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martes, 6 de diciembre de 2011

Adivina, adivinanza...¿Qué será?

Buenos días, ¿sabéis? acabo de caer en la cuenta de cual es el aparato tecnológico que más se usa y que sin él, no se qué haríamos... hay de mil tamaños, formas, colores, un sin fin de.....¿televisiones? no, no; de...¿radios? no, no, no.....de..... de ¡¡DESPERTADORES!!
Hoy, martes, 06 de diciembre de 2011, día de la Constitución, o sea, que es festivo, trabajo... :S  cuando me ha sonado el despertador a las 06:00h me he quedado pensando ¿qué tengo que hacer hoy?¿dónde tengo que ir?¿a la Universidad?¿al trabajo?¿hoy no es festivo?, la verdad que yo pensaba que me había sonado una vez nada  más el despertador y que esas preguntas habían sido así de rápidas, pero...cuando he vuelto a oir la alarma... eran las 06:25h!! maaadre mía me he levantado de un salto, por el cual mi novio se ha asustado y mi gato pequeño (el que sale en el primer vídeo que publiqué, el de color pardo) ha salido despedido contra el suelo porque estaba durmiendo encima de mi tripa (¡Cómo le gusta dormir ahí!), mira que me pongo alarmas desde las 06:00h hasta las 06:30h cada 5minutos, pues hoy, ni me he enterado, que sueño tan profundo tenía y eso que tampoco trasnoche mucho.. me estoy haciendo mayo.. :S
A lo que iba, que si no llega a ser por el despertador creo que más de un día llegaría tarde a todos los sitios, y eso que no soy una chica de dormir mucho, pero los días que cojo con ganas la camita no puedo ni soltarla, así que , sí, el despertador o EL MALDITO DESPERTADOR es uno de los aparatos tecnológicos que son de más utilidad, además de que han evolucionado una barbaridad desde el despertador que tenía mi bisabuela que era o bueno es porque todavía lo conservo (creo que padezco el síndrome de Diógenes...guardo toooodooooo) como este
hasta que los móviles, las TVs, y multitud de aparatos incorporan un despertador. Son aparatos que por muy odiados que estén en la sociedad, han sabido mantenerse y evolucionar. Un aplauso para ellos que nos hacen no llegar tarde, o por lo menos lo intentan..

Así que nada, a todos los agraciados que tengáis puentes y festivos DISFRUTARLOS por todos los que tenemos que madrugar y oír nuestro despertador un día más, pero de todas formas, como dice el refrán, al que madruga Dios le ayuda, y hoy voy a aprovechar el día al máximo.

Besos,
Ana.

domingo, 4 de diciembre de 2011

Vídeo hecho por mi, que orgullosa estoy jejeje


Y como hacía mucho que no escribía os dejo un vídeo que hice el otro día, no se si será por que una de mis asignaturas es comunicación y medios pero me estoy "picando" con las TIC y ahora hago vídeos e investigo sobre todas las tecnologías que nos rodean, ¡Qué mundo más grande! y yo que pensaba que se centraba casi todo en los ordenadores e Internet....esto es un descubrimiento, pero además muy divertido :D

DÍA INTERNACIONAL DE LAS PARSONAS DISCAPACITADAS

¡Hola a todos! hacía que no escribía muchiiisimo, pero entre todos los trabajos de la universidad, asistir a clase e ir al trabajo, me quedo sin horas del día....

El jueves pasado, en la universidad, tuvimos unas charlas sobre el día internacional de las personas discapacitadas, realmente la charla me decepcionó un poco, yo pensaba que nos iban a hablar de todas las áreas que se pueden tratar sobre estos temas, realmente lo que sucedió es que fueron representantes de diversos centros para hablarnos de cada unos de ellos, no es lo que yo me esperaba, es interesante saber que sucede en cada uno de los centros, pero yo quería que fueran menos concretos en sus centros y hablaran más de las cualidades de los chavales, como trabajar con ellos y de que forma pueden ir mejorando y que aspectos pueden hacerlo.
Las Tics, como ya me imaginaba, realmente sí que están muy relacionadas con las áreas de discapacitados, ya que las PDI se usan igual que en un colegio normal, los ordenadores son muy usados para la ONCE ya que dependiendo del grado de discapacidad que tengan necesitan proyectores u ordenadores específicos. Para discapacitados auditivos los audífonos están evolucionando muchísimo pero los costes de estos también son muy elevados, existen medios para comunicarse sin habla con aquellos que tengan dificultades de comunicación en la forma oral y escrita….
Después de esta charla tuvimos diversos talleres, yo me inscribí al taller de Arco Iris, que es un centro en el que se trabaja la propuesta para alumnos de TGDs.
Nos pusieron un vídeo en el que explicaban de una manera muy sencilla de que trata el Autismo, las características y como ayudar a los autistas.
Este taller me pareció bastante interesante ya que aunque yo ya había trabajado con chavales con autismo no sabía bien cuales son todas tus necesidades.
Nos contaron cómo están organizadas las aulas y los grupos en este centro. De los medios de comunicación que usan para ayudar a los chavales. Este taller me sirvió para entender bien como trabajar con chavales TGDs lo malo fue que se pasó más de la hora y no pude ir al segundo taller que era el de la ONCE y al cual me hubiera encantado asistir, ya que además de ser un tema muy interesante, he visto las fotos que colgaron de este taller y me parecen super interesantes. Así que sí, Benjamín (es mi profesor de Comunicación y medios) solo fui a un taller, pero no porque no quisiera asistir.
Bueno, se que el año que viene, los talleres se repiten por lo que el taller que hizo el grupo La Once no me lo pierdo.
Y  si alguien puede asistir a alguna charla o taller de este tipo que no lo dude, es increíble el desconocimiento que tenemos sobre todos ellos. Muchos piensan que las personas con discapacidades están limitados a una silla, a una cama, a no oir o no ver, pero no, gracias a las tecnologías que nos rodean todas estas personas con discapacidades, sea cual sea, pueden relacionarse con el mundo que les rodea de una forma más agradable.

lunes, 21 de noviembre de 2011

Una reflexión sobre los medios de comunicación, by Ana Martín :)

En nuestra actualidad los medios de comunicación son algo imprescindible, estos nos informan de una manera simultánea e indiscriminada.
No podemos negar que los medios de comunicación ejercen una influencia en la sociedad. Estos, principalmente la televisión, nos influyen sobre la forma que tenemos de actuar y de pensar, nos modifica la forma de entender lo que nos rodea.
El progreso que está teniendo la televisión e internet en las sociedades está dejando atrás la prensa escrita y la radio, ya es poca la gente que usa estos dos grandes medios revolucionarios hace ya unos años.
En nuestra sociedad es casi imprescindible estar comunicados. Pero hay que tener cuidado con los medios de comunicación ya que mucha información puede tergiversar parte de la información y hacernos creer lo que no es. Nos pueden manipular a merced de quien envía la información para así obtener un beneficio.
Los medios de comunicación pueden llegar a formar parte de nuestras vidas, pero como bien he dicho antes, no hay que ceñirse a una sola información dada por un medio, hay que contrastarlas de lo contrario podemos caer en el error de creer lo que no es.
En las aulas los medios de comunicación no han tenido una buena “entrada”. Muchos maestros son reticentes a usar estos medios para enseñar, ya sea por desconfianza o por desconocimiento.
Esta nueva forma de enseñar ha sido una revolución en las aulas. A partir de un programa de televisión pueden además de aprender un tema estudiado pueden entender comportamiento de la vida cotidiana y estar enterados de lo que sucede en nuestro mundo.
Los niños de primaria ya ven los medios de comunicación como algo normal, ha crecido con ellos, con la televisión, con la radio, con los videojuegos, internet y prensa,…
Estar delante de la pantalla un rato al día es lo más normal para ellos, es más ver la televisión o jugar con las consolas es lo que más entretiene a nuestros niños. Con ellos pueden aprender de una forma lúdica y rápida, pero hay que tener cuidado con lo que ven y oyen ya que muchas veces estos tienen contenidos que no son adecuados a su edad y pueden influir negativamente en ellos. Por ellos siempre debe de haber un adulto que supervise lo que el niño ve, oye y lee.
Los adolescentes que por su edad, son muy impresionables también son muy idealistas no nos cuesta mucho que entiendan estos medios, ya que el uso diario de los medios de comunicación les hace estar actualizarse día tras día. Mucho de los adolescentes no tienen más entretenimiento que la televisión e internet y la mayoría dejan de lado la prensa escrita, por lo que los periódicos de papel puede que pasen, en un tiempo, a la historia.
Los adultos, se interesan también por estos medios, sobre todo la radio, prensa y televisión, dejando de lado internet, solo usándolo, la mayoría, para la vida laboral. La mayoría de las personas mayores, usan la televisión como una forma de vida, una ventana al exterior y sobretodo es una forma de compañía, aquellas personas viudas o que por cualquier razón vivan solas y por razones no puedan salir mucho a la calles, la televisión y la radio les hace sentirse acogidos, e incluso no se sienten tan solos.

miércoles, 9 de noviembre de 2011

UNA PEQUEÑA GRAN REFLEXIÓN

Reflexión sobre el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación.
En estos últimos años las Tics casi sin darnos cuenta  se han ido integrando en nuestras vidas. Son una fuente de información prácticamente instantánea, nos dan la posibilidad de comunicarnos aun estando a kilómetros de distancia, son elementos lúdicos y con ellos podemos enseñar y por consiguiente aprender.
En mi humilde opinión pienso que las Tics ya forman parte de nuestras vidas, podríamos decir, que casi, podríamos decir, que son una “extensión de nuestro cuerpo”. Después de vivir durante casi toda mi vida con las Tics alrededor ya no me imagino un mundo sin ellas, no podría imaginarme levantarme por la mañana y no poder encender la TV para que “me haga compañía” mientras me arreglo para salir a la calle; no me podría imaginar no mandar un whatsapp o un simple sms a mi novio; y si mis amiga y yo nos vamos a cenar a Madrid al sitio de moda ¿cómo iría sin mi GPS? Las TICs forman parte de mí en un 80%, tengo veintiocho años y cuando era pequeña no había móviles, ni internet ni casi teles en las casas, entonces si para mí las Tics son muy influyentes, supongo que para cualquier niño nacido en el Boom de las Tics sería impensable vivir sin ellas.
Al hablar de las NN.TT en la escuela, nos podemos en una situación un tanto complicada; muchos profesores no las quieren incluir en sus clases por diversas razones, como puede ser el no saber utilizarlas, nunca han tenido ningún seminario para aprender a trabajar con ellas o, muchos otros maestros les gusta dar clases como ellos aprendieron, piensan que las NN.TT no son más que juegos y distraen al alumnado, otros tantos no quieren complicarse la vida y directamente “pasan” de aprender a trabajar con las Tics. Pero luego existe otros maestros que o bien por interés, o porque son más jóvenes y se han relacionado con las NN.TT si que las usan, estas pueden tener muchas ventajas en las aulas ya que ayudan y motivan tanto a los maestros como a los alumnos, dan y facilitan el acceso a mucha información, se pueden visualizar simulaciones, motivan y crean interés por las asignaturas,… pero también hay que ver que pueden distraer, pueden producir ansiedad, y pueden generar diálogos rígidos y sin contextos…
Las NN.TT en los niños ejercen un gran potencial para el desarrollo y la formación de una forma lúdica. Deben ser enseñadas SIEMPRE por una persona mayor que conozca la importancia de estas, si no, podrían usar estas tecnologías de una forma no educativa. En los adolescentes tienen mucha más contacto con las NN.TT y por ello el uso de estas en las aulas puede producir una motivación de las asignaturas, ahora bien, los adolescentes son muy influenciables por lo que hay que tener mucho cuidado con las Tics en estas edades para que no se obsesionen, para que sepan usar las redes sociales, …
Las tics son parte de nosotros, son muy útiles para información, comunicación, entretenimiento, etc, pero como todo en esta vida son buenas en su justa medida.

Saludos y buenas noches,
Ana.

domingo, 30 de octubre de 2011

Gracias a las TICs ( Tecnologías de la Información y Comunicación)

Gracias a todas estas tecnologías que se nos presentan en nuestra vida os puedo a dar a conocer a mis "niños", Orión que es el pequeño de un año y a Minni que ya tiene más o menos siete años, no estoy muy segura porque me la dio una familia que no la quería ya.
Siento el desorden..........

viernes, 28 de octubre de 2011

MI HIJO NO TRAE UNA BARRA DE PAN, TRAE UN MÓVIL, UN ORDENADOR, UN MP4,..DEBAJO DEL BRAZO"

El otro día estaba en casa de mis tios, y estabamos en el porche hablando y de repente llegó mi prima Lucía de cinco años con el portatil y me dice:"Ana, mira que vídeo más chulo hay en Youtube" los ojos se me abrieron como platos, no me podía creer lo que veía, una niña de cinco años con un portatil usándolo como si fuera su Barbie, pero eso no fue todo, como me quedé tan sorprendida les pregunté a mis primos (de once, siete y cinco) que como sabían usar, ya, tan bien, el portatil a lo que Alejandro ( el de once) me contestó "pero prima, ¿es qué tú de pequeña no usabas el ordenador?" y Carmen ( la de siete) me dijo también, "pero si en el cole nos han dado un portatil para cada uno de los niños" bueno, yo no me lo podía creer, con sus años yo lo más que usaba era el mando a distancia...bueno, vale, es una exageración, pero que lo único que recuerdo que tenía era un ordenador, solo uno, porque ahora resulta que en las casas tenemos prácticamente uno por persona que vive en esta, pero no podía entender como en el cole ahora les deban ordenadores a los niños, bajo fianza o algo así claro, si no eso sería un pitorreo. Pues sí, la verdad, que a mis veintiocho años me siento muy vieja, estos "nativos digitales" me hacen sentir más mayor de lo que soy y la verdad que para nada se me dan mal las tecnologías, los móviles los suelo entender a la perfección y con los ordenadores tampoco tengo mucho problemas, como digo yo, todo es toquetear ( ....sin pensar mal!!...) pero si con siete años me hubieran dado un portatil no hubiera sabido que hacer y seguro que a los cinco minutos lo había abandonado.. bueno, es que si me pongo a pensar en el cole, (¡Qué recuerdos!¿que será de Don Sebastián mi mejor profesor de toda la vida?), si en las clases de Biología un día aparece el director y le dice a Don Tortugo ¡UY PERDÓN! a Don Angel que a partir del día "X" tiene que usar una PDI (Pizarra Digital Interactiva) creo que hubiera agarrado sus gafas de fina pasta, se las hubiera subido bien, pagándoselas todo lo cerca posible a sus ojos cansados y tristones, hubiera hecho un gesto con los hombro hacia arriba como de interrogación y.....y se hubiera dado la vuelta sin contestarle y siguiendo la clase. Por más que quiera no me puedo imaginar a Don Ángel con una PDI, pero tampoco con un ordenador, era, bueno espero que siga siendo, una persona de la vieja escuela, no puedo decir que su método fuera bueno o fuera malo, pero lo que sí puedo decir es que año tras año era igual, mi hermana Silvia también tuvo a este profesor y sus clases y las mías (nos llevamos tres años) eran EXÁCTAMENTE IGUALES, eran lineales, como una balsa, ya tenía mucha "vida" en la escuela (¡era mogollón de mayor! por eso lo de que tenía mucha vida en la escuela) y no soy capaz de imaginármelo usando otros medios para dar una clase que no fueran la pizarra, la tiza y su libro de texto, creo que Don Angel nunca ha llegado a ser, ni se ha aproximado lo más mínimo, a los inmigrantes digitales, porque, si no he entendido mal, los inmigrantes digitales han tenido contacto con las TICs pero no desde que nacieron ni desde pequeños, si no ya mayorcitos y se han adaptado a ellas, así que...no Don Ángel, NUNCA, ha sido ni será un inmigrante digital ni se acercará a ello. Y ahora, mientras escribo, me da por pensar, ¿y que soy yo? porque a ver, yo no he nacido en la era Digital, yo nací en el año 1983 y hombre ya empezaban las tecnologías pero en las casas humildes los ordenadores entraban poco a poco en los hogares, pero la verdad que desde que entró todo fue muy rápido, por lo que, vale, yo no nací con un ordenador de bajo del brazo como mis primos, pero tampoco nací con la barra de pan de mis padres, supongo que yo nací con el mando a distancia de la "tele", que, por cierto, le tengo mucho cariño y no lo suelto, es más el otro día estaba tomando unas copitas por La Latina y cuando fui a pagar me di cuenta que llevaba dentro del bolso a mi querido mando a distancia, por lo que mi novio tuvo que estar toda la noche viendo la primera, es muy vago y no se levanta a cambiar el canal jijjji... bueno que me voy del tema, lo que decía, .....¿Qué soy yo?.....
 
Y, otra pregunta, tanta tecnología que nos desborda, tantos avances en tan poco tiempo, ¿es bueno?¿no llegará un momento en el que nos quedemos sin más que evolucionar?¿y si de repente todo quedara en "off"? ¿qué pasaría? yo tengo mi propia y humilde respuesta...si algo de esto pasara, todos aquellos inmigrantes y los que ni siquiera se han acercado a serlo y los que no estamos ni entre inmigrante ni nativo, los que estamos en el "limbo de la tecnología", creo que nos quedaríamos más o menos igual, podríamos "ir tirando" sin tantas tecnologías porque anteriormente ya lo hicimos, pero a todos nuestros niños nativos digitales les daría un corto circuito en sus nuevos y tecnológicos cerebros y se apagarían, les costaría mucho levantarse sin oir la alarma del móvil, les costaría mucho ir a la escuela sin su ipod, no podrían leer sin su ibook y no sabrían jugar sin sus videojuegos.
 
Con todo lo que he escrito, puede parecer que no estoy de acuerdo con las TICs, todo lo contrario, creo que gracias a ellas la educación puede ser mucho más entretenida y puede aprenderse de una forma más lúdica, no creo, para nada, que la mejor forma de estudiar sea "hincar los codos" y me encanta ver a mis primos pequeños usando los móviles como yo, en mi época, podía usar la comba, creo que además de ser útil para la escuela es muy buena para desarrollar partes del cerebro que no habíamos usado antes, lo malo de todo esto, es que estamos dejando de lado los juegos antíguos como la goma, el escondite, el pilla-pilla por los videojuegos, los libros de páginas de papel, esos que tienen un olor especial y que da gusto tocarlos por leer en una pantalla inolora y que al tacto no dicen nada porque no tienen tapas gordas ni rugosas, estamos dejando de lado, lo más importante, la comunicación, me da pena cuando veo a los grupos de niños en el parque sentados en un banco con sus videoconsolas en vez de jugando detrás de una pelota, estamos dejando atrás el lenguaje oral, porque cada vez usamos más el lenguaje escrito mediante whatsapp, emoticonos, emails, chats,... ¿por qué no podemos llegar a combinar ambas generaciones? ¿por qué no podemos coger las cosas buenas de ambas y fusionarlas?¿por qué avanzar tiene que significar olvidarnos de lo anterior?
 
FIN :D
 
P.D.: Feliz Puente y día de Todos los Santos.
 

jueves, 20 de octubre de 2011

Un Mv a los 80

Hoy, no se porque, pero me he acordado de la primera vez que mi yaya ( la madre de mi madre) tuvo su primer móvil; Para empezar, os cuento que mi yaya, de siempre, ha sido y es y será una mujer, como diría yo.... muy.. "chic" podríamos decir, una mujer que para su época siempre se ha cuidado mucho y siempre le ha gustado llevar su pelo teñidito y siempre bien peinado, una mujer que si va a salir a la calle a tirar la basura tiene que ir de punta en blanco, no vaya a ser que se encuentre en el ascensor al vecino del segundo o a la hija del cuarto.. pero aunque para su imagen, siempre ha sido muy "adelantada" muy cuidadosa y haya ido siempre a la última, para todo lo que se refiere a las TICs mi pobre (y casi lógicamente) es nula. Mi yaya como mucho entiende de su transistor, ese que recuerdo de toda la vida, que me encantaba porque ¡ESTABA INCORPORADO EN EL CABECERO DE SU CAMA! y que para mi, con 7años eso era lo más de lo más y para mi yaya ni os cuento, y la verdad es, que para mi todavía sigue siendo un pasada.. bueno, pues que excepto para su transistor y su televisión (sin mando adistancia) es nula al resto de las tecnologías de info y comunicación.
Hace unos años la compramos un móvil, _"mira yaya, te hemos comprado un móvil para cuando vayas al campo por si te pasa algo o se te rompe el coche (si, el coche, mi yaya a sus ochenta y pico años conduce, así que os recomiendo no cruzaros con ella en la carretera...avisados estáis) o necesitas que vaya alguien"_ ¡Uy! que contenta se puso, como los niños chicos con su juguete nuevo..venga yaya vamos a enseñarte a usarlo, después de cuatro años que ya tiene el móvil todavía no se ha enterado como funciona... de repente algún día me llama ella y lo cojo, _"Dime yaya, ¿yaya?¿yaya?¿¿¿¡¡¡YAYA!!!???"_ la cuelgo el teléfono, y al rato de nuevo me llama y se repite la operación y la vuelvo a colgar y decido llamarla yo, un toque, tres toques, diez toques....pasado 5min me empiezan a llegar mensajes y mensajes de mi yaya en blanco, la vuelvo a llamar mientra me siguen llegando mensajes en blanco, un toque, cuatro toques, siete toques y se cuelga, después de volver a llamarla otras tres veces, de repente...ME COGE EL TELÉFONO!_"¿me estás llamando?"_ me contesta ¡¿¡¿¡!?!?!?
¿Qué haces con el móvil yaya?  le pregunto, _¿Yo? nada que quiero llamar a Tomás el del campo_" realmente, si yo me pongo a pensar que hará con el móvil  me puedo volver loca, porque si quiere llamar a Tomás y yo me llamo Ana no me cuadra nada, pero, ahora si me pongo en su lugar, cuando mi yaya nació la forma de comunicación más rapida para, por ejemplo, contactar con alguien era ir vocenando por la era o por el barrio a la persona que buscaras, y no había mucho más. La sociedad de la información en muy poco tiempo a avanzado a velocidades impensables, pero claro la gente mayor que no ha salido de su transmisor y lo más moderno que tiene es un móvil de esos que no tienen ni color, no tienen medio y realmete creo que no tienen ni capacidad de entender como es posible hacer circular rápidamente la información sin tener que vocear. Como dice mi yaya, ella está muy agusto así, no le hace falta más por lo que ella no hace apropiación de la sociedad del conocimiento, ella presciden de todo esto, pero eso sería algo impensable para un chaval o chavala que ha nacido hace 18años, que ha nacido en un mundo en el que no hay barreras ni de espacio, ni de tiempo, no hay barreras de comunicación.La sociedad de la información nace de las TICs implantadas como redes sociales, culturales.. algo normal para cualquiera d nosotros, pero un mundo extraño y muy ajeno para mi yaya y su generación. Si me cuesta explicarle a mi yaya que es y como funciona un móvil, imaginaros que tengo que explicarle que podemos estar en contacto a través de un ordenador con una cámara web y que si estamos lejos nos podríamos ver como si estuvieramos tomando café juntas, por más que se lo explique, ella no entendería la eficacia de las TICs, no sería capaz de saber hacerla ver que mis profesores tocando lo que para ella sería una tela dónde se proyecta una imagen puedes cambiar de imágenes como pasaría con las PDIs..
Las TICs en nuestra generación y cuando hablo de nuestra generación me refiero a los nacido a partir de los 80 ejercen muchìsima fuerza e interés y en muchas campos de nuestra vida se usan ya de una forma "normal"como si fueran "de toda la vida", aunque para muchos de nosotros estas TICs son de toda la vida, por eso las redes sociales, whasapp, msn, ver cine en el ordenador o escuchar música, hablar con amigos que estás a kms de distancia,..no nos sorprenden tanto como a nuestros mayores, claro que dile tú a un chiquillo de 15años que mi yaya cuando era joven no tenía tlf, la ropa se la hacían ellos esquilando a las ovejas y que para enterarse de las noticias un señor iba por la calle a voz en grito leyendo un "papel en el que se hacía saber..." pues para estos chiquillos o, chiquejos como dicen en mi pueblo, es algo impensable, increible todo es inmediato, las barreras de comunicación han desaparecido prácticamente y podemos saber que está pasando en la otra punta del mundo con solo un "click".. yo me río (y me estreso) mucho con mi yaya, pero sobre todo me cuesta entender porque no entiende que puedes estar en muchos sitios a la vez sin moverte del sofá y todo gracias a por ejemplo las videoconferencias. Cómo "el internet ese" puede en milésimas de segundo ( si tienes bien la conexión) mostrarte noticias de hoy, ayer y casi de mañana. Aunque, bueno, a mi en muchos casos las TIC me sorprenden y me dejan anonadada y boquiabiaerta, la verdad, que yo habiendo nacido en el 1983 estoy super contenta porque tengo más o menos reciente las época de nuestros abuelos y padres y podemos entender sin mucho esfuerzo como podía ser sus vidas sin ninguan tecnología avanzada, pero también tenemos la capacidad de adaptarnos a ellas mediante va apareciendo en nuestra vida.

Ahora, y esto es para todo, las TICs son un avance estupendísimo, pero ojito con ellas, en internet las noticias hay que contrastarlas ya que pueden que no sean correctas, en los msn nos pueden estar engañando y decir qe  son una persona cuando no lo son,... las estafas, amenazas,..han aumentado mucho también con todas estos avances.

Bueno voy a apagar el ordenador y dejar de estar metida en internet, voy a mandarle a mi novio con el móvil un mensaje por whatsapp (para que me salga gratis) y darle las buenas noches y voy a ver el tiempo a través de este para saber que ponerme mañana para ir a clase.

Buenas noches a tod@,

Dejo un vídeo del grupo El Tiempo, canción Tú, que me parecen geniales y además los estoy escuchando ahora a través de internet ;D y bueno así también me váis conociendo un poco más.

" El Tiempo Es La Imagen Movil De La Eternidad Inmovil " _Platón
http://www.youtube.com/watch?v=IDpnKPB4yWk

lunes, 17 de octubre de 2011

Me presento

Buenas noches, no se si alguien (a parte de mi profesor de Comunicación y Medios) leerá este Blog, pero bueno, como mis padres siempre me enseñaron, siempre cuando llegas a un sitio nuevo hay que sonreír, ser agradable, escuchar con atención y presentarse para que todos sepan como mínimo mi nombre y si se tienen que referir a mí que no sea solo "esa", o "la chica que está ahí" o si quieren tratar conmigo no sea con "Tú".
Me llamo Ana, nací un caluroso 29 de agosto de 1983 en Madrid aunque he vivido siempre en mi muy querida Alcalá de Henares, aunque el amor me ha llevado a vivir a Torrejón hace 3 maravillosos años :D (Esto es por si lo lee mi novio ;) )

Soy una chica como dice mi familia y siento la expresión "de culillo inquieto" no me gusta parar ni un segundo, me encanta salir con mis amigas de tapeo y hacer rutillas con la bici con mi novio. Soy muy familiar y amante de los animales.

Este año, me he matriculado en magisterio en la EUCC de Alcalá de Henares y espero que en cuatro añitos haya terminado aunque muy estresada porque trabajo, hay que ganarse el pan de cada día (como la mayoría) y sobre todo pagar al banco que no quiero que me quitan mi cochecito ni mi casa, que si no, ¿dónde vivirían mis niños? Mi niña que tiene 7añitos y se llama Minni y mi niño con un añito y se llama Orión, dos gatitos la mar de salaos, aunque muchas veces me sacan de quicio, estoy a ver si mi chico me compra un perro (a poder ser un San Bernardo o un Labrador o un perro enano porque lo dos anteriores en un piso...un poco mal...) pero es que no cuela.....

Bueno, como podéis ver soy una "chapas" pero esto es lo que tienen los medios de comunicación que nos dejan abrirnos y expresarnos porque luego en el "cara a cara" hasta que cojo confianza ( que me cuesta) soy bastante tímida y callada.
Realmente, y para ser sincera, ya desde un principio, este blog lo he abierto para la asignatura que os dije al principio, Comunicación y medios, pero oye, que parece que le estoy cogiendo "gustillo" a esto de escribir en el blog y nunca se me hubiera ocurrido abrir uno y mira que mi hermana si que es bloguera.

Por el momento, me despido hasta mañana, no tengo más que decir en mi presentación.
Ahora, es tarde, así que todos a descansar que mañana será un día largo.

Buenas noches y que soñéis con los angelitos blancos.

Besos,
Ana.